| М. Ингерлейб. Особенные дети. - Москва: Эксмо, 2010 | https://www.labirint.ru/books/226586/ |
| Пятница Т.В., Башинская Т.В. Система коррекционного воздействия при моторной алалии. Ч.1.- М.:ТЦ Сфера, 2010. | https://www.labirint.ru/books/247685/ |
| Чистякова О.В. Изучаем математику.- СПб.: Издательский дом «Литера», 2010г.- 160 с.ил.- (Серия «Подготовительный класс») | https://www.labirint.ru/books/251285/ |
| Жукова О.С.Книга заданий и упражнений по развитию интеллекта. - Издательство: Астрель, 2010 г. | https://www.labirint.ru/books/261897/ |
| Щетинина А.М. Учим дошкольников думать.- Издательство: Сфера, 2011 г. | https://www.labirint.ru/books/269188/ |
| Уроки для самых маленьких. Цифры и фигуры.- Издательство: Проф-Пресс, 2016 г. | https://www.labirint.ru/books/269957/ |
| Дидактические игры-занятия в ДОУ. Младший возраст. Выпуск 1. Практическое пособие. Авт./сост. Е.Н. Панова. - Воронеж: ЧП Лакоценин С.С., 2007. | https://www.labirint.ru/books/284655/ |
| Строганова Л.В. Подсказки учителю в коррекционной работе. - Издательство: Центр педагогического образования, 2007. | https://www.labirint.ru/books/326631/ |
| Джонсон Мартин Н. М., Дженс К. Г. Аттермиер С. М., Хаккер Б. Дж. Программа «Каролина» для младенцев и детей младшего возраста с особыми потребностями/Под. ред. Н. Ю. Барановой. — СПб.: Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства, 2004. — 336 с. | https://www.labirint.ru/books/334217/ |
| Баряева Л. Б., Гаврилушкина О. П., Зарин А. П.,Соколова Н. Д. Программа воспитания и обучения дошкольников с интеллектуальной недостаточностью.— СПб.: Издательство «СОЮЗ», 2003. — 320 с. — (Коррекционная педагогика). | https://www.labirint.ru/books/334218/ |
| Екжанова. Стребелева. Коррекционно-педагогическая помощь детям раннего и дошкольного возраста с неярко выраженными отклонениями в развитии.- Издательство: Каро, 2013 г. | https://www.labirint.ru/books/372245/ |
| Федиенко В.В. Готовы ли мы к школе? Большая книга тестов. - Издательство: ИД Школа, 2013. | https://www.labirint.ru/books/410992/ |
| Петерсон Л.Г. Кочемасова Е.Е. Игралочка. Математика для детей 3-4 лет. Часть 1.- Издательство: Ювента, 2016. | https://www.labirint.ru/books/41751/ |
| Цикл занятий для развития познавательной сферы у детей 1-3 лет с проблемами в развитии / Авт.-сост. Т.Б.Кротова, О.А.Минина, А.В.Можейко и др. – М.: АРКТИ, 2010. – 80 с. | https://www.labirint.ru/books/428701/ |
| Косинова Е.М. Пишем вместе с логопедом. - Издательство: Махаон, 2014 г. | https://www.labirint.ru/books/432226/ |
| Тара Делани. Развитие основных навыков у детей с аутизмом. Эффективная методика игровых занятий с особыми детьми. Пер. с англ. В. Дегтяревой; науч. ред. С. Анисимова. – Екатеринбург: Рама Паблишинг, 2014. – 272 С. Isbn. | https://www.labirint.ru/books/437504/ |
| Фильчикова Л. И., Бернадская М. Э., Парамей О. В. Нарушения зрения у детей раннего возраста. Диагностика и коррекция: методическое пособие для педагогов и психологов, врачей и родителей. - Издательство "ЭКЗАМЕН", 2007, с. 190. | https://www.labirint.ru/books/44463/ |
| Смирнова И. А. «Специальное образование дошкольников с ДЦП». Учебно-методическое пособие. СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2003. - 160 с | https://www.labirint.ru/books/44937/ |
| Как развивается ваш ребёнок? Таблицы сенсомоторного развития, игры и упражнения: От 4 лет до 7, 5 лет / Хельга Зиннхубер [пер. с нем. Е.Араловой]. М.: Теревинф, 2009. – 160 с. | https://www.labirint.ru/books/526345/ |
| Бураков Н. Экспресс-курсы по подготовке руки к письму. Линии и штриховки. - Издательство: Бураков-пресс, 2011 г. | https://www.labirint.ru/books/541420/ |
