| МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОЗДАНИЮ СПЕЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЙ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКИХ ДОМОВ-ИНТЕРНАТОВ СИСТЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ, В ТОМ ЧИСЛЕ В РАМКАХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | http://умксипр.рф/images/met_rec/4_DDI.pdf |
| МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ СЕМЬИ И НОРМАЛИЗАЦИИ ВНУТРИСЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ СЕМЕЙ ЛИЦ С ВЫРАЖЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА И С ТМНР | http://умксипр.рф/images/met_rec/3_semya.pdf |
| МОДЕЛЬ НЕПРЕРЫВНОГО И ПРЕЕМСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ И СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ЛИЦ С ВЫРАЖЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА И С ТМНР | http://умксипр.рф/images/met_rec/5_sistema.pdf |
| ПРОВЕДЕНИЕ ПЕРВИЧНОЙ ОЦЕНКИ РАЗВИТИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ВЫРАЖЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА НА ОСНОВЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ | http://умксипр.рф/images/met_rec/1_per_PPO.pdf |
| СБОРНИК МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ "ВАРИАТИВНЫЕ МОДЕЛИ УСПЕШНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЦ С ВЫРАЖЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА И С ТМНР" | http://умксипр.рф/images/met_rec/2_do_tr_d.pdf |
